Redes e meios de transporte e telecomunicações.
Modos de transporte e distâncias a percorrer
12/12/08
26/11/08
21/11/08
20/11/08
Resposta
Respondendo à dúvida colocada por mail:
Pergunta 4 primeira ficha online
Industrias de confecção são industrias de vestuário.
Pergunta 4 primeira ficha online
Industrias de confecção são industrias de vestuário.
13/11/08
FICHA DE TRABALHO
Factores de localização industrial
Esta figura é de um exame de Geografia e esquematiza os principais factores de localização industrial.As perguntas que vinham no exame eram:
1. Mencione dois factores de localização industrial não assinalados na figura.
2. Seleccione, de entre os factores de localização mencionados na figura, os dois que mais influenciam a localização da indústria electrónica.
Ficha de trabalho
http://www.prof2000.pt/users/dulce1/preview.htm
Esta figura é de um exame de Geografia e esquematiza os principais factores de localização industrial.As perguntas que vinham no exame eram:1. Mencione dois factores de localização industrial não assinalados na figura.
2. Seleccione, de entre os factores de localização mencionados na figura, os dois que mais influenciam a localização da indústria electrónica.
Ficha de trabalho
http://www.prof2000.pt/users/dulce1/preview.htm
11/11/08
09/11/08
Texto para comentar
Comenta o texto destacando as características deste sector em Portugal.
NÃO HÁ PEIXE NO CAIS
O peixe não abunda na costa portuguesa, apesar da elevada biodiversidade, com a presença de espécies típicas do Norte e Sul Atlântico e do Mediterrâneo, mas sempre em pequenas quantidades.O mar português é como uma horta onde abunda todo o tipo de vegetais, embora em pequenas quantidades, dificultando a sua exploração. Por isso se utilizam dezenas de artes de pesca, cada qual para a sua espécie, em diferentes estágios de desenvolvimento.Como agravante, a nossa plataforma continental é muito pequena. Ora é ai que os peixes se reproduzem e se alimentam e, em muitos casos, permanecem a maior parte da sua vida.Embora tenhamos uma das maiores Zonas Económicas Exclusivas do mundo, 98% é formada por abismos marinhos onde a vida é quase inexistente.Por essa razão, a frota nacional sempre procurou outras paragens para o abastecimento do mercado interno. O Atlântico Norte, as costas de Marrocos e Mauritânia, da Guiné, de Angola ou da Namíbia são frequentadas pelos pescadores portugueses.Visão, 20/2/1997 (adaptado)
NÃO HÁ PEIXE NO CAIS
O peixe não abunda na costa portuguesa, apesar da elevada biodiversidade, com a presença de espécies típicas do Norte e Sul Atlântico e do Mediterrâneo, mas sempre em pequenas quantidades.O mar português é como uma horta onde abunda todo o tipo de vegetais, embora em pequenas quantidades, dificultando a sua exploração. Por isso se utilizam dezenas de artes de pesca, cada qual para a sua espécie, em diferentes estágios de desenvolvimento.Como agravante, a nossa plataforma continental é muito pequena. Ora é ai que os peixes se reproduzem e se alimentam e, em muitos casos, permanecem a maior parte da sua vida.Embora tenhamos uma das maiores Zonas Económicas Exclusivas do mundo, 98% é formada por abismos marinhos onde a vida é quase inexistente.Por essa razão, a frota nacional sempre procurou outras paragens para o abastecimento do mercado interno. O Atlântico Norte, as costas de Marrocos e Mauritânia, da Guiné, de Angola ou da Namíbia são frequentadas pelos pescadores portugueses.Visão, 20/2/1997 (adaptado)
O que deves saber no final da unidade agricultura e pesca
No final desta unidade, deverás saber que:
• A população pode ser activa (empregados e temporariamente desempregados) ou inactiva (estudantes, donas de casa, reformados e inválidos).
• Os sectores de actividades são: o primário (agricultura, pescas, pecuária, caça, indústrias extractivas, artesanato); o secundário (indústria transformadora, energia, construção civil) e o terciário (comércio, transportes, saúde, educação, administração pública).
• Os factores que influenciam a agricultura podem ser físicos: clima (temperatura, humidade e insolação), relevo e o solo; ou humanos (sistemas económicos, densidade populacional, técnicas utilizadas, grau de mecanização e estrutura da propriedade).
• A agricultura pode ser classificada como tradicional ou moderna.
• As características da agricultura tradicional são: ausência de mecanização (o trabalho é manual), produção para autoconsumo, agricultura extensiva, organização familiar ou tribal, sistema de policultura, fraca produtividade, fraco rendimento e poluente.
• As características da agricultura moderna sâo: mecanização, produção orientada para o mercado, cultivo intensivo, organização empresarial, especialização (monocultura), carácter científico, elevada produtividade e elevado rendimento.
• Os principais tipos de agricultura tradicional são: itinerante ou de queimada, sedentária de sequeiro, de oásis e rizicultura.
• Os principais tipos de agricultura moderna são: europeia, norte-americana e de plantação.
• Os principais problemas que afectam a agricultura são, nos países menos desenvolvidos, a fraca produtividade, a desflorestação/erosão, a desertificação física e humana e o esgotamento dos solos; nos países mais desenvolvidos é a superprodução, a degradação/poluição dos solos e os transgénicos.
• A pecuária pode ser intensiva (regime de estabulação) ou extensiva (em regime de pastagem livre).
• A população pode ser activa (empregados e temporariamente desempregados) ou inactiva (estudantes, donas de casa, reformados e inválidos).
• Os sectores de actividades são: o primário (agricultura, pescas, pecuária, caça, indústrias extractivas, artesanato); o secundário (indústria transformadora, energia, construção civil) e o terciário (comércio, transportes, saúde, educação, administração pública).
• Os factores que influenciam a agricultura podem ser físicos: clima (temperatura, humidade e insolação), relevo e o solo; ou humanos (sistemas económicos, densidade populacional, técnicas utilizadas, grau de mecanização e estrutura da propriedade).
• A agricultura pode ser classificada como tradicional ou moderna.
• As características da agricultura tradicional são: ausência de mecanização (o trabalho é manual), produção para autoconsumo, agricultura extensiva, organização familiar ou tribal, sistema de policultura, fraca produtividade, fraco rendimento e poluente.
• As características da agricultura moderna sâo: mecanização, produção orientada para o mercado, cultivo intensivo, organização empresarial, especialização (monocultura), carácter científico, elevada produtividade e elevado rendimento.
• Os principais tipos de agricultura tradicional são: itinerante ou de queimada, sedentária de sequeiro, de oásis e rizicultura.
• Os principais tipos de agricultura moderna são: europeia, norte-americana e de plantação.
• Os principais problemas que afectam a agricultura são, nos países menos desenvolvidos, a fraca produtividade, a desflorestação/erosão, a desertificação física e humana e o esgotamento dos solos; nos países mais desenvolvidos é a superprodução, a degradação/poluição dos solos e os transgénicos.
• A pecuária pode ser intensiva (regime de estabulação) ou extensiva (em regime de pastagem livre).
05/11/08
Lição nº 22
Impactos da actividade piscatória .
A aquacultura.
TPC
exercicios da página 159
Em casa tambem podes tentar resolver esta ficha.
A aquacultura.
TPC
exercicios da página 159
Em casa tambem podes tentar resolver esta ficha.
LIÇÃO Nº 20 E 21
A actividade piscatória.
Factores condicionantes da abundância de pescado.
Resolução dos exercicios da página 153 e 157
Factores condicionantes da abundância de pescado.
Resolução dos exercicios da página 153 e 157
29/10/08
LIÇÃO Nº 19
O impacto da actividade agricola.
O que fizemos:
trabalho de pares onde foi trabalhada a informação recolhida em casa.
O que fizemos:
trabalho de pares onde foi trabalhada a informação recolhida em casa.
24/10/08
13/10/08
08/10/08
02/10/08
30/09/08
aula 7 e 8
A actividade agricola
Factores que condicionam a actividade agricola.
Factores que condicionam a actividade agricola.
sintese
O que fizemos:
Resolução dos exercicios da página 135 (aula anterior) No 9º A. no 9º B já tinham sido realizados
9º A TPC - página 139
24/09/08
aula n 4 e 5
Os recursos Naturais: Continuação
O que fizemos na aula:
Resolução de uma ficha de trabalho sobre os recursos naturais.
TPC:
Exerciccios da página 133
Trabalho complementar (pode ser individual ou a pares) Página 133 - Ser cidadão
Entrega até dia 6- 9º A e dia 7- 9º B
O que fizemos na aula:
Resolução de uma ficha de trabalho sobre os recursos naturais.
TPC:
Exerciccios da página 133
Trabalho complementar (pode ser individual ou a pares) Página 133 - Ser cidadão
Entrega até dia 6- 9º A e dia 7- 9º B
18/09/08
AULA Nº 3
Actividades económicas:Recursos processos de produção e sustentabilidade.
Recursos naturais
olá
O ano começou e nós vamos trabalhar.
Este blog serve unicamente para tirar algumas dúvidas que possas ter quanto ao que foi leccionado
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